dijous, 25 d’octubre del 2012

WEBQUEST

Avui parlarem d'un procés d'aprenentatge anomenat Webquest, amb els temps que corren on l'informació i la comunicació ens envolten i cada cop evoluciona més, és important introduir aquests conceptes i aprenentatges nous, dins de les aules.


Ara especificarem què és exactament una Webquest:


La Webquest és un eina  que et permet part d'un procés d'aprenentatge guiat, amb recursos principalment procedents d'Internet, que promou la utilització d'habilitats cognitives superiors, el treball cooperatiu, l'autonomia dels estudiants i inclou una avaluació autèntica. 

Una Webquest consisteix, bàsicament, en presentar a l'alumnat un problema, una guia del procés de treball i un conjunt de recursos preestablerts accessibles a través de la WWW. Aquest treball s'aborda en petit grup i han d'elaborar un treball (bé en paper o en format digital) utilitzant els recursos oferts d'Internet.


El que la caracteritza, és un model d'aprenentatge simple i ric en el seu ús com a eina educativa, és una activitat enfocada a la investigació, això els permet potencia el sentit crític, la seva creativitat, i diferents capacitats, on poder adquirir nous conceptes d'aprenentatge.

dimecres, 24 d’octubre del 2012

Objecte d'aprenentatge


De ben segur que us heu llegit tot el blog sense perdre ni un fil. 
Ara és el moment que poseu en pràctica els coneixements que heu anat aprenent en el transcurs del dies.
Us proposem fer una activitat amena i divertida, on podreu comprovar els vostres coneixements!

Que comenci l'aventura!

OBJECTE PEDAGÒGIC.


DROGUES:

1º ACTIVITAT: Conseqüències psicològiques.

2º ACTIVITAT: Riscos i factors.

3º ACTIVITAT: Microsocial i macrosocial. 






SEXUALITAT:


2º ACTIVITAT: La sexualitat i el sexisme.

3º ACTIVITAT: Mètodes anticonceptius.


VIOLÈNCIA:



2º ACTIVITAT: La violència.


3º ACTIVITAT: Tipus de violència. 






Slideshare ciberassetjament


Ciberassetjament (també anomenat cyberbullying per la seva traducció a l'anglès) és l'ús d'informació electrònica i mitjans de comunicació tals com correu electrònic, xarxes socials, blocs, missatgeria instantània, missatges de text, telèfons mòbils, i websites difamatoris per assetjar a un individu o grup, mitjançant atacs personals o altres mitjans. Pot constituir un delicte penal. El ciberassetjament és voluntariós i implica un dany recurrent i repetitiu infligit a través del mitjà del text electrònic. Segons R.B. Standler1 l'assetjament pretén causar angoixa emocional, preocupació, i no té propòsit legítim per a l'elecció de comunicacions. El ciberassetjament pot ser tan simple com continuar manant e-mails a algú que ha dit que no vol romandre en contacte amb el remitent. El ciberassetjament pot també incloure amenaces, connotacions sexuals, etiquetes pejoratives (p.ex., discurs de l'odi).
El terme ciberassetjament va ser usat per primera vegada per l'educador canadenc Bill Belsey.2 Altres termes per ciberassetjament són "assetjament electrònic," "i-assetjament," "assetjament sms", "network mobbing", "assetjament mòbil" "assetjament en línia "," assetjament digital "," assetjament per internet "," assetjament a internet "o" internet assetjament ".

Avui us deixem amb un slideshare perquè ho entengeu millor

dilluns, 22 d’octubre del 2012

Eines 2.0 i les xarxes socials



  1. Eines 2.0 

El terme Web 2.0  (emprat des del 2006 fins a l’actualitat) s’associa habitualment amb les aplicacions web que faciliten la compartició interactiva d’informació, el disseny centrat en l’usuari i la col·laboració dins el WorldWide Web


En aquest espai analitzarem les eines 2.0; quin tipus hi ha, per a què s'utilitzen, com s'utilitzen i què podem fer amb elles.

 
    1.1 Tipus d'eines


·       
blocs  És una eina que ens permet escriure, i de forma senzilla publicar-ho a la xarxa.


calendaris, planificadors de temps, agendes i PDA
 
correu electrònic eina on tenim els nostres comptes de correu electrònic individuals, a més d'una general




diaporames és una tècnica audiovisual consistent en l'observació d'un treball fotogràfic mitjançant la projecció creuada d'imatges diapositivesobre una o diverses pantalles juxtaposades sincronitzades manualment o amb ajuda magnètica, acompanyada d'una banda sonora.



 
documents compartits Eines que permeten crear, modificar i revisar documents en línia, per part de diversos usuaris.





enquestes Serveis que permeten plantejar preguntes a qualsevol persona que vulguem - els alumnes, els lectors d'un blog, els seguidors de Twitter - o qualsevol altre usuari de la web i incrustar-ho a un lloc web.





 mapes conceptuals-mentals és una tècnica usada per a la representació gràfica del coneixement. A la xarxa, els nodes representen els conceptes, i els enllaços les relacions entre els conceptes.



 marcadors socials Son una forma de guardar, classificar i compartir enllaços a Internet.


 presentacions Mostra informació per una audiència àmplia, mitjançant la projecció d'una sèrie de pantalles que simulen diapositives.


registre deso (podcast)  consisteix en la distribució d'arxius multimèdia (normalment àudio o vídeo, que pot incloure text com a subtítols i notes)



sindicació a continguts - RSS Consisteix en un format de text, estàndard i públic, que serveix per a distribuir titulars de notícies i continguts per Internet d'una forma totalment automatitzada.



 wikis -googleSites.eduwiki.wikispaces és un sitio web col·laboratiu que pot ser editat por varios usuaris. Els usuaris d'un wiki poden así crear, editar, esborrar o modificar el contingut d'una página web, d'una forma interactiva, fàcil y ràpida.



vídeo-tutorials(screencast) és una gravació en vídeo de la pantalla de l'ordinador la major part de les vegades amb una narració d'audio de fons.


 fotografies,imatges




vídeos 



Altres eines:


  • Catàleg d'eines 2.0
 

  • Eines 2.0 edu365









 
  • Eines online 
 

  • Aplicacions 2.0

 
     2. Les xarxes socials
Les xarxes socials són l’ actualització  social en unes noves plataformes.   En pocs anys i a partir de la globalització en l’ us d’Internet,  s’ ha popularitzat la relació entre les persones, transformant un fet quotidià  en un fenomen global sense precedents.
Aquest servei ens  permet connectar-nos a qualsevol hora amb persones d’arreu del món. Possibiliten crear grups d’aprenentatge entre iguals i d’interessos professionals. Qui les sàpiga utilitzar al seu favor tindrà avantatge en la cerca d’informació  la gestió del coneixement i a l’hora de compartir  idees i experiències amb persones afins en una societat canviant.

Les xarxes es creen a partir d'interessos comuns d'un conjunt d'usuaris. És per això que podem agrupar les xarxes socials en diferents grups:


  • Xarxes de general interés (més utilitzades)
  • Xarxes per compartir fotografies
  • Xarxes sobre estils de vida
  • Xarxes de turisme
  • Xarxes de mòvil
  • Xarxes de videos
  •  Xarxes de turisme
  •  Xarxes de negocis
  • Xarxes relacionades amb blogs
  • Xarxes internacionals